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成都学术沙龙系列活动之226期:加强学术交流 推动理论创新 提高育人实效

作者:学会学术部    文章来源:成都市社科联(院)    点击数:    更新时间:2012-1-16


  为了贯彻“双百”方针,推动理论创新,活跃学术交流,提高育人实效,成都市思想政治理论课教学研究会于2011年12月12日在泸州四川化工职业技术学院隆重举行了关于“思想政治理论课课程建设经验交流”学术沙龙。该学术沙龙是由成都市委宣传部、成都市社科届联合会主办,成都职业技术院校思想政治理论课教学研究会、四川化工职业技术学院、成都职业技术学院共同承办的成都社会科学年度论坛(2011)的重要组成部分。本次学术沙龙共有20余所理事学校50余名代表参加会议。四川水利职业技术学院党委书记王建华、四川化工职业技术学院院长杨宗伟、四川工程职业技术学院党委副书记张斌、四川工商职业技术学院党委副书记黄天贵、乐山职业技术学院党委副书记刘文华、四川化工职业技术学院副院长蒲开伦等出席了学术沙龙。

 

 

 


  根据2011年学会工作部署,决定以论文征集与大会交流的方式开展学术沙龙。学会秘书处于2011年9月给各理事单位寄发了学术沙龙的实施意见和征文通知,要求各理事单位围绕学术沙龙的主题、根据征文指南撰写学术论文,并于2011年11月20日提交给学会学术委员会。本次学术沙龙共收到高职思想政治理论课建设学术论文58篇,学术委员会于2011年12月9日对论文进行认真的评选,共评出一等奖9篇,二等奖18篇,三等奖31篇,并颁发了获奖证书。本届学术沙龙征文涉及到思想政治理论课教学、学生思想政治工作与管理、教学团队建设、党建与校园文化、社会主义核心价值体系认同教育等高职思想政治理论课建设诸方面的内容,秘书处并将届学术沙龙收到的论文汇编成册,进行大会书面交流。
  
  12月12日,20余所理事学校50余名代表齐聚四川泸州,隆重召开“关于高职院校思想政治理论课建设经验交流”专题学术沙龙。成都职业技术学院思政部主任、学会秘书长蒋家胜教授作了“提高水平,打造优秀教学团队--基础课教学团队年度建设”的主题发言。他认为,要提高思想政治理论课质量,关键在教师。蒋教授结合自己建设团队的经验,提出了思政课教学团队的目标和定位是:着力打造政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的专兼结合教学团队,努力构建现代服务业类高职院校思政课教学体系,使思政课成为学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的课程;提出了采取项目推进、资源共享的方式进行搭建师资团队建设平台,比如推进“双进”工程,打造双师素质;教改科研项目载体,提升科研素养;精品课程项目,提高教学质量;)“精彩一课”舞台,展现教师风采等。提出了“责权匹配、目标激励”的运行机制,要遴选出“平等”中充当“首席”潜力的团队带头人,要目标有效分解,责任共担。提出了“铸魂求是、笃学敦行”的团队建设文化。通过大会交流,与会代表明白了团队“目标愿景、责任意识、沟通机制、精神文化和激励制度”对于教学团队的建设至关重要,对于思想政治理论课师资队伍建设具有启发意义。四川交通职业技术学院郝以宏副教授作了关于“思想政治理论课实践教学工作探索”的大会主题发言。思想政治理论课实践教学环节是思政理论课教学改革的重点,也是教学改革的难点。郝以宏副教授结合四川交通职业技术学院多年的实践教学的探索,介绍了他们开展实践教学的组织形式、教学模式、考核标准以及保障体系。该报告实战性、操作性很强,给与会教师结合各自学校的校情,强化思想政治理论课实践教学环节,提高育人实效具有借鉴意义。
  
  通过学术沙龙活动,交流了学术观点,推动了理论创新,分享了课程建设的经验,对于深入贯彻落实十七届六中全会精神,推进成都文化大发展大繁荣具有重要意义,对于成都市事业技术院校促进思想政治理论课教材体系向教学体系转化,提高教学实效有着重要意义,对于培养思维敏锐、勇于探索创新、甘于默默奉献的成都思政教师群体有着重要意义。


  
                                                                                                                                   成都职业技术院校思政课教学研究会

 

文章录入:赵卫东    责任编辑:赵卫东 

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